Guía básica para navegar por la red y las RRSS.
A continuación proponemos las normas básicas que se deberían
cumplir en los centros educativos para propiciar una navegación segura,
respetuosa y acorde con los objetivos generales a favor de la inclusión de la
tecnología en las aulas.
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El uso de dispositivos digitales y móviles se
usará siempre en la escuela con objetivos meramente educativos y, ya sean
propios o del centro, bajo la supervisión del profesorado.
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Se velará por el buen uso del material
informático, debiendo informar ante cualquier desperfecto.
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No se instalarán programas u otros dispositivos
en el disco duro del ordenador si no es con la y autorización supervisión del profesorado y la
actividad lo requiere. Los trabajos se
podrán guardar en programas como google drive, dropbox, ….
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El alumnado podrá usar dispositivos propios de
almacenamiento externo para llevar o traer documentos, fotos, vídeos,
programas, o notebook, tablets, laptops, ……. Necesarios para la elaboración de trabajos
de clase.
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Se tendrá especial cuidado en el uso de móviles.
Establecer muy claramente su uso en cualquier actividad y estos deberán
guardarse tras acabar la misma. Queda prohibido su uso personal y ajeno a las actividades planteadas en el
recinto escolar.
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Alertar de que no todos los sitios web ofrecen
información fiable, ni es seguro navegar por ellos. Velar por el uso de
material no sujeto a derechos de autor o según se informe en el tipo de
licencia del material a utilizar.
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Tener siempre presente la NETIQUETA a la hora de
comentar en blog, participar en redes sociales, etc.
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Hacer un buen uso de las contraseñas y mantener
la privacidad de las mismas.
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No subir fotos de compañe@s sin el
consentimiento expreso de los mismos o de sus tutores legales.
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Se podrá hacer uso de blogs y redes sociales
siempre y cuando sus objetivos sean meramente educativos, siempre bajo la
supervisión del profesorado.
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Se reserva al profesorado encargado el derecho a
eliminar o modificar el contenido publicado en las redes utilizadas en el
centro.
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Se dará facilidad para el acceso a guías y
páginas sobre el buen uso de las tecnologías y la navegación.
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Se hará hincapié en la idoneidad de ir creando
una buena identidad digital y las formas de conseguirlo.
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