Primero hicimos una lluvia de ideas para ver los conocimientos previos. Después, basándonos en esas cosas que el alumnado sabía, explicamos con detalle qué era y cómo elaborarlo. Por último, la fase más divertida y creativa, la producción en grupos de cuatro de una historia con su correspondiente cómic.
Aquí os muestro los resultados. Acompañamos la exposición oral, pero nos habíamos dejado el micro en casa y el audio nos es muy bueno.
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